Ambiente Preparado na Educação Infantil

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Este é um espaço de divulgação e reflexão sobre a Implantação e Desenvolvimento da Proposta Pedagógica Ambiente Preparado na Educação Infantil - SEDUC Araruama - RJ. Ambiente Preparado é uma proposta de flexibilização do uso do tempo, espaço e materiais na Educação Infantil, que possui duas linhas de trabalho: Educação Sensorial (creche) e Salas Ambientes (pré-escola).

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É muito bom quando nosso trabalho é reconhecido e quando podemos contribuir com o sucesso de outras pessoas.
Estou muito feliz com as fotos enviadas pelas professoras de diferentes escolas que registraram o maravilhoso trabalho que estão desenvolvendo.
Parabéns a todas!!!
Mas não podia deixar de registrar um comentário feito pela professora Jane Fernandes (E. M. Ver. Alcebíades Carvalho das Flores), que muito me emocionou.

"O meu trabalho é reflexo de tudo que venho aprendendo na Formação Continuada com vocês!!!Eu vou feliz e sempre volto com mais inspiração e ideias pra colocar em prática.Amo muito a verdadeira Educação Infantil que vocês nos orientam onde a prática é valorizada e não meras teorias. Jane Fernandes - 20 de março às 15:41)

Beijos a todas as professoras e obrigada por acreditarem em nosso trabalho!

domingo, 29 de março de 2015

Projeto "Sacola Pedagógica"

          O MEC enviou às escolas em 2014 um acervo contendo obras de apoio pedagógico referente ao Programa Nacional Biblioteca da Escola – PNBE do Professor 2013, para atendimento aos docentes das escolas públicas de educação infantil. O acervo contém 20 livros abrangendo diversos temas, tais como: Música, Corpo e Movimento, Linguagem, Avaliação, Jogos e Brincadeiras, Currículo, Proposta Pedagógica, Projetos Pedagógicos, dentre outros.         
          Diante da necessidade de promover diferentes espaços de Formação Continuada à equipe de professores que atuam em nossas escolas, sugerimos que fosse implantado Projeto Sacola Pedagógica, que utilizará de forma dinâmica os livros do acervo enviado pelo MEC. Para tal, enviamos para as escolas uma bolsa com a publicação do MEC "Brinquedos e Brincadeiras nas Creches", como incentivo ao início do projeto.


           O projeto visa estimular a leitura, bem como oportunizar momentos de reflexão teoria e prática, além de ser mais um espaço de formação continuada. Através de diferentes gêneros literários, artigos, legislação, enfim, tudo que possa enriquecer e melhorar a prática pedagógica.
        Sugerimos que a Sacola Pedagógica funciona da seguinte maneira: durante alguns dias, duas professoras, uma do turno da manhã e outra do turno da tarde, levam cada uma, uma sacola contendo três sugestões de leitura. Junto à sacola também vai um caderno, intitulado "Minhas impressões...”, para anotações, comentários e mensagens deixadas por elas, após as leituras, registrando o que acrescentou e mudou no trabalho. 
          A sacola, com as mesmas sugestões de livros e periódicos, intercala entre as professoras, só então todo o conteúdo é renovado. Antes de ser entregues aos professores todo o conteúdo deve ser pesquisado, lido e avaliado pela orientação pedagógica. 
          Sugestão de texto para ser incluído na primeira Sacola Pedagógica: "Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação Infantil", do Ministério da Educação, dentre ouros.
          Em 2014, a E. M. Dr. João Vasconcellos, implantou o projeto e nos enviou fotos com a organização que fizeram. Cada professora recebeu uma bolsa com um livro do acervo do MEC que a mesma previamente havia escolhido. Depois levou a bolsa com o livro para casa e após um período de tempo socializou suas impressões com as demais professoras. Estas impressões foram colocadas no Caderno de Registro coletivo.


        
          Em 2015, estamos utilizando o Projeto Sacola Pedagógica na Formação Continuada da Equipe de Suporte Pedagógico das Creches e Centros de Educação Infantil. A cada encontro a equipe de OP e OE de uma unidade escolar receberá a sacola com diversos materiais relacionados com as temáticas discutidas nos encontros. A equipe deixará registrado no caderno "Minhas impressões...", que deverá ser lido para o restante do grupo no encontro seguinte.
          No mês de março, a equipe que ficou com a sacola foi da E. M. Mário Buscema.



 

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